来源：澳洲网站
Tony，是上天赐给我与太太的第一个礼物。天资是异常地聪明。然而个性过动，尚未完成一阶段的任务，就跳到别的地方了。这也是中学老师认为他有学习障碍，而要求心理医生为他做了智商测验，结果测试IQ竟超过140。
婴儿时期，才刚在地上爬了几天，就执意要一摇一摆地走了起来。幼儿、小学时期，更是好动，无法安静坐上半个小时。
中学时期，就由玩具卡的购买者，立刻自台湾进口玩具卡，在网上销售而月入一、二千欧元了。亦学会架设网络与自己的网站，摸索出如何网上拍卖，收款和运送。
虽然我们极力防堵，甚而将电脑锁在地下室，限制上网时间。 Tony仍然是电玩高手，组织四、五十人的第二级(最高级为第一级)队伍，向父母宣称是高手中的高手，且任职了一年的队长，四处征战而梦想以此赚钱。最后在我们的淫威胁迫下，退出俱乐部，卖掉他的电玩记录，且卖了上千欧元。 (说实话，我个人不清楚那是什么？)
然而学校课业的成绩，却是跌跌撞撞，不如妹妹的顺利优异。九年级留级，十一年级跳级，幸运地以挂车尾上了大学。二月底回来，对我们迂迥游说，想效法Bill Gates休学去工作什而创业。
回想两年来，不顾父母的苦苦哀求，仍然一面读大学却又短线投资德国股票，而将以往赚的钱大致消耗殆尽，才知道买些书，看看投资股市的基本面。
我们的Tony一心就想在事业上发展.不经过训练，就想上场比赛.没有好好依次学习，而想一步登天.前几周，第一次到科隆五金展当翻译，回来却认为其雇主，身位公司老板，却没有多少能力，言喻之下，自己已经可以做得比他好了。
好不容易，这几个星期终于在几次交心谈话，说服他一步一脚印。先在大学里培养好自己的能力，再进入职场。最后我将个人见解-对你目前所欠缺的、所迷失的成功条件，在此整理出来，希望他接受我的建议.并献给正在大学接受教育的青年朋友参考。
爸爸认为在人生奋斗的旅程中，事业若要成功，在不同的人生阶段，需要不同的条件。
三十岁以前，欲成功可以只靠IQ
四十岁以前，欲成功需要加上EQ
四十岁以后，欲成功除了IQ，EQ外，则依平日建立的人脉关系
大学之前的基础教育，是由政府为一般人准备的一般性基础知识.但仅由这些知识，进入职场是不足够的。因为在职场工作，除了一般性的基础知识，仍需要专业知识与技能。而表现优异就需要具备开启成功的三把钥匙。
大学∕研究所里注重的是学习建立自我学习的能力。此时老师与父母均给了你非常大的空间，就是要使你建立起自我学习的能力，以应付日后日新月异的挑战。
若想事业有成，在进入现实世界前的最后一个阶段，最好打造出来成功所需的三把钥匙。
第一把钥匙：就是学习了解自我
明白自己各项长处与缺点，与建立起自己的专长。
这些长处，缺点，与专长，都不是绝对的，而是相对于你计划进入领域里的潜在竞争者。
培养能力就必须先培养出兴趣。因为有了兴趣，才让自己维持学习动力，在面对辛苦的学习过程，仍能长时间持续下去。也只有坚持下去，才能培养出来能力。
介绍学习的三个境界，供你琢磨参考。 最初阶段——「见山是山」
学习新知识时，就把自己当成海绵，努力地去了解与吸收.这需要按下自己好动的性子，忘我地依作者、老师解说的论点与方式看完里面的材料。
在此阶段强调吸收。
第二阶段——「见山不是山」 当自己感觉读完后却是四顾两茫然，或像是遇到「撞墙期」。这是因为我们研读不同角度，不同见解，甚至彼此似乎冲突的不同书籍、文章时，会让我们有「尽信书，不如无书」的感受.这主要的原因是，我们仅看到表象、外貌，而没有看见内涵，或其意义。这时学习方式，就要考虑加入「怀疑」的元素。
在此就需用科学的精神:「大胆假设，而小心求证」，因为今日不经过深思的肯定，日后就易于随意的否定，也就是说，「没有经过一连串否定的考验，就没有真正的肯定」。
在此阶段强调求证与整合.而学习中，最大的收获是会在「见山不是山」的阶段。 作者： 郭琛
相关文章: 本文标签：天才, 家
From 我家的天才 by 澳洲新闻 | 
没有评论:
发表评论