最新研究表明，公立和私立学校里社会经济背景相似的学生，学术成绩也很相似。
据《时代报》报导，莫纳甚大学教育讲师兹英格 （David Zyngier）博士的一项最新研究表明，社会教育优势指数（Index of Community Socio-Educational Advantage）排名较高的公立学校和与其排名相似的私立学校相比，学生的学术成绩相差不大。
兹英格是公共教育的倡导者，他说：“家长不应该被私立学校的炒作误导，”“很多时候，当地的公立学校是最好的学校。”
他的分析表明，私立学校比公立学校的花费，平均每名学生高出近4000澳元。私立学校将近一半的资金由联邦政府和省政府提供，同是12年级的学生，在私立学校的花费平均是公立学校的15倍。
他在报告中提到：“如果学生来自相似的社会经济背景，在学生身上及教学楼、运动场、赛艇棚、音乐中心和游泳池上投入更多的钱，似乎没有什么意义。”
但维省私校联盟（Independent Schools Victoria）首席执行官格林（Michelle Green）对其分析则持批评态度，她认为家长选择私立学校的原因很多，不光是为了学习成绩。
加德纳夫妇（Jo and Brendon Gardner）费尽心力把三个孩子送入弗兰克斯顿高中（Frankston High School）。因为他们的居住地与学校不对口，因此需要写一篇很长的书面申请。他们的大女儿2014年已高中毕业，现在学习护理和助产；两个儿子，一个8年级，一个11年级。
加德纳先生在80年代也在弗兰克斯顿高中就读，后来成为弗兰克斯顿医院（Frankston Hospital）的首席营运官。他们对该校课程的丰富性、多种课外活动和敬业的员工印象深刻。
维省家长协会（Parents Victoria）首席执行官麦哈迪（Gail McHardy）认为，联邦政府给予私立学校的专项资金应该转移到最需要资助的公立学校学生身上。 这样能为整个国家的学术和社会成果及未来的繁荣带来巨大利益。
来源：大纪元 责任编辑：李欣然
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