| 来源：澳洲网站 ( 悉尼）筱培
菩提树是一种特别的树，在东方人们把它称作圣树，菩提树的奇特之处不是在于它能提供特殊的木材，是因为佛祖在菩提树下悟道，得到精神上完全的通达。 从某种意义上，孩子的成长之路，也可以用菩提树来象征。除了功利的因素之外，教育实际上更是帮助孩子不断开发心智的过程，通过不断地学习，来领悟自然和生命的道理。 肯斯格鲁夫小学在悉尼的南区，是等等到了澳洲后的第一所小学。学校里的情况和英国的学校很相似，最大的不同是校园，这里的花草很多也很茂盛，特别是一棵苍郁的大树，几乎覆盖了四分之一的操场。 在大树的下面，是一排排固定的条凳，是小学生开会、游戏或者吃午饭的地方。家长们来接送孩子也喜欢坐在树下等待和聊天，这是在英国的学校少有的，也许是英国的天气比较冷，雨水又多，所以学生多数是在大厅里集会。 对于等等来说，还有一点不同。来澳洲之前，等等已经习惯了和妹妹一起，每天上学放学。可是到了澳洲，因为学校制度不同，必须满五岁才可以入学前班，所以象象一定要等到圣诞节后，才能和姐姐一起上学。 肯斯格鲁夫小学离我们家不远，所以我们常常带着象象去送姐姐，接姐姐。象象很羡慕姐姐能在学校里学习，等等有时却希望和妹妹一起，在家里听妈妈讲故事，背诗词。环境对孩子的影响很大，因为对于年幼的孩子来说，环境就是她的学校，要想让她安心学习，首先要让她适应和喜爱自己的环境。 那次学校放假后的第一天上学，我们带着象象一起去接姐姐，我们去得早了几分钟，就在大树下坐着等。 "妈咪，这是一棵什么树啊，这么高这么大？"象象正是爱提问题的年龄，什么事在她的眼里都能画出问号。这也是我们对她启发的最好时机，所以我们几乎无时无处不在进行"你来问，我来答"的游戏。 "这……应该是一棵菩提树，菩提树可不是一般的树，它是一种非常珍贵的树，菩提树下的故事可多了。" 于是，妈妈就在大树下，给象象讲了释迦牟尼佛成道的故事。故事刚讲完，等等就兴奋地跑了过来，知道妈妈在讲故事，就急得叫了起来，还说明天也不要上课了，要在家里听故事。妹妹给她介绍了她刚刚认识的大树，妈妈也把故事又讲了一遍，看着等等象象敬慕地仰望大树，就问她们小姐妹： "你们说说看，这棵大树在这里有什么作用呢？" "它有荫凉啊，我们可以坐在树下开会、吃饭、看书，都可以做。"等等有体验，第一个抢着回答。 "接姐姐时可以在这里等，下雨也不用怕。"象象也是从实际中得来答案。 "说得很对，这棵大树非常有用，可是你们能想到，它也是从一棵小树长大的吗？"妈妈看着小姐妹点头，又说： "你们现在也还是一棵小树，知道吗？" "知道！我们是爸爸妈妈的小树。"姐姐等等说。 "我们也是菩提树吗？"妹妹象象又提出了一个奇怪的问题。 "你们都是生命树，是最美最珍贵的树，也可以说是菩提树，但比一般的菩提树更要珍贵啊！" 借这个机会，我们给女儿讲了许多有关树的故事和道理，一棵大树，它的每一片叶子都要不怕风雨，都要吸收知识的阳光，它有许多我们看不见的根，在地下默默地吸收大地的善良，才能不断地向上生长，长成参天大树可不容易啊！ 这一类生活中随机的对话，等等象象听了很喜欢，也很容易接受。特别是等等，听了爸爸妈妈的话以后，感到自己非常幸运，每天都能在这棵菩提树下的学校学习。直到今天，提起肯斯格鲁夫小学，小姐妹对这所小学印象最深的还是这棵大树，她们常常说起它，还把自己比做小树，而长成参天的大树，就成了她们的一个理想。
借助菩提树和佛祖的故事，我们给等等和象象讲了不少吃苦和劳动的重要性。是劳动创造了人，劳动的过程，使人身体健康，更重要的，对劳动尊重的感情，是一个人心理是否健康的重要标志。我们这个时代，科学和技术的种种进步，减少人们的劳动强度，父母们自然有更多的精力帮助孩子，甚至代替孩子做种种孩子有能力自己做的劳动。有越来越多的例子表明，这样做有种种弊端，缺少劳动的机会，孩子们很容易形成身体和心理的病态。 因为澳洲天气好，放学的时候，我们喜欢走路去接孩子，然后，一边漫步回家，一边听她们讲述学校里的一天。 "今天早上我会唱澳大利亚国歌了！" "今天我们老师给我一张SHEET，上面有好多算数题，我全做对了，老师夸我聪明，还给我一颗金星！" "今天中午吃完饭，我又认识了两个新朋友，她们是……" 等等还没出校门，就迫不及待地把一天的事讲给我们，她是这个时间的小主持人，我们都是她的听众，可以直接进行听众热线问话。 那还是刚来澳洲不久，在放学回家的路上，我们总能看见一位中国老奶奶，灰白相间的头发，家居的衣着，让人非常眼熟。走在她前面不远的地方，是一个小男孩，看来是老人的孙子或外孙，他的年纪比等等大一些。 每一次在路上见到他们祖孙二人，都是孙子在前面，手里拿着吃的和喝的，边走边吃，旁若无人。老人在后面，为孩子背着书包，拿着外套和帽子，她的背弓着，好像十分吃力，这样的情景在国内并不罕见，可是出现在悉尼就特别显眼了。 爱护孩子，并不是替代孩子做一切事情啊！ 很多的父母总是觉得孩子弱小，不知不觉就代替孩子做了孩子应该自己做的事情，阻止了孩子的正当而必要的劳动，不仅让孩子失去锻炼的机会，也让孩子渐渐对自己的能力缺乏自信，做父母的以为是在爱孩子，帮孩子，却没有意识到是害了孩子。 我们问等等象象： "那个小男孩是不是拿不动自己的书包呢？" "不对，他是二年级的同学，比我还大哪！"等等说。 "他那样做好不好呢？"我们问。 "不好！自己的事情应该自己做。"等等象象同声回答。 等等象象的书包从来都是自己背，有一次，象象不舒服，妈妈说： "今天你不舒服，我来帮你一次吧！" 象象看看姐姐，等等正精神抖擞地走在前面，象象就说："不要，我不累，让我自己来！"说着，扶正自己肩上的小书包，去追姐姐了。 从小养成不依赖别人，不只是培养了自己的独立性，也能通过做事，了解别人的辛苦，懂得体谅父母。 等等象象喜欢说： "让我们自己来做！" 她们收拾好自己的房间； 她们整理好自己的衣物和书籍； 她们在晚上睡觉前，把换下的衣服折好放在一边，把明天要穿的衣服找好放在床前； 她们学会自己冲凉； 她们自己做早餐，自己准备午餐饭盒…… 对于她们每一个"我们自己来做"的事，无论做得怎样，我们都会及时地表扬，然后再提几点建议，最后总不忘了感谢她们，因为她们自己学会了做事，不仅是帮了父母的大忙，更重要的是她们由此培育了成就感和独立精神。 许多父母由于过分怜爱孩子的缘故，什么事都自己动手，从而剥夺了孩子在生活中学习的好机会，以后回过头来看，就会发现，那真是不小的损失，因为劳动虽然平凡，却是不可缺少的泥土！ 可是世界上，不可能有一棵不经风雨的菩提树，能长成参天大树的。 相关文章:本文标签：看笔会, 菩提树下From 父母手记选—菩提树下 by 澳洲新闻 | |||
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