（大纪元记者方君华澳洲阿德莱德编译报导）语言专家指出，如果澳洲要想成为“真正有竞争力”和“完善”的国家，就需要及早学习第二门语言。
据广告报（TheAdvertiser）报导，在近日举办的阿德莱德语言节（AdelaideLanguageFestival）开幕式上，昆士兰大学（UniversityofQueensland）荣誉退休教授萨塞克斯（RolySussex）发表了上述观点，呼吁澳洲需要针对所有年龄段，更有计划地推行第二语言的学习。
从事比较语言学研究的萨塞克斯教授说道：“如果我们的国家要具备真正的竞争实力，以及成为一个成熟完善的国家，就有必要让国民在学校至少学习一门外语，而且要越小开始学习越好。”“但目前我们面对的问题之一是，学生们在小学阶段有外语课供选学，而到了高中就不再开设外语课了。这意味着学生们在学习一门外语3到4年后，就无法继续，这种安排让人摸不着头脑。”
萨塞克斯教授在演讲中还提到，尽管学习汉语、西班牙语、印尼语有其战略意义，但无论学习哪种第二语言，都是有益的。
此外，联邦教育部长派恩（ChristpherPyne）在阿德莱德语言节开幕式上致辞时承认，澳洲在英语以外的语言交流方面得分很低。他谈到：“外语教学计划的不连贯性，是澳洲现存的语言教学问题之一。”
派恩表示，联邦政府会从明年开始，推出一个外语网上学习试点计划，届时将在全国范围内的多达40个学前教育机构试行。他称，试点计划中可供选择的外语将包括与澳洲有密切贸易关系的各个国家的语言。
南澳儿童保育机构（ChildCareSA）主席马奥尼（ChildCareSA）形容目前学校对外语学习的关注“不太有章法”。他说：“大家都认为要让我们的儿童们接触不同的文化，但具体到某种语言时，就有些含糊了。”拥有一家托儿所的马奥尼说他们一直都在寻找访问教师，能够在其幼儿园开设每周1小时左右的语言课，当然是要以能让孩童们快乐的方式进行教学。
（责任编辑：陈紫雨）
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