（大纪元记者关幼岚澳洲珀斯编译报导）西澳的一些公立学校正计划引进新加坡的数学课程，这在澳洲尚属首次。全球最新的评估结果表明新加坡学生在数学上表现最为优异。
据澳洲新闻网报导，本周来自西澳四所小学的教师们开始研习新的教学大纲，该大纲最早于明年启用。新的数学课程以新加坡、韩国和香港这三个在世界上数学表现最好的国家和地区的教学模式为蓝本，注重数学应用题的解决，并且教学进度普遍都超前一到两年。
最新的对全球15岁学生的评估PISA（ProgramforInternationalStudentAssessment）结果显示，新加坡学生在解决应用题方面表现最佳，而澳洲位于第九名。
西澳的四所小学：Ballajura、WestBeechboro、Ellenbrook和DianellaHeights小学将率先试用新的教学大纲，到明年年底该教学大纲将扩展至全澳约50所学校。
DianellaHeights小学校长沙利文（GregSullivan）表示，几年来他们一直在寻找新办法来提高学生的计算能力，因为发现学生的数学成绩停滞不前。“数年来，我们都努力想要提高数学（成绩）-我们真的很辛苦地工作，（可是）我们的付出并没有得到真正的回报。”他说。
大约两年前，DianellaHeights小学开始在数学教学上采劝强制”，即每个学生每天至少用100分钟学习数学，每周四天。在去年的全澳语文和算术评估（NationalAssessmentProgramLiteracyandNumeracy）中，DianellaHeights小学5年级的成绩达到了全澳7年级的平均水平。
沙利文说：“我们只是把全国的课程水平视为一个最低要求。”“我们所发现的是你想要成为一个表现优秀的学校，你必须调高当年的课程水平。我们的老师一直以来真的很辛苦，他们自己在这么做——我们很多教材都超前一年，这使得我们可以在3年级的教室里教授4年级的东西。有些情况下，我们的教材甚至超前两年。”
“但是新加坡的课程设置是这样做的，韩国的也是，他们开始这一年的教学，同时在课程里依据孩子们的进度加入下一年、下两年的（内容）。他们在数学的PISA评估中表现最好。”
沙利文表示有关全国语文和算术测试的辩论没有什么意义。“我们在教育上有争议的问题之一是一个理念，即如果你在语文和算术上要求过细，你正在忽略孩子的全面（发展）。”他说，“那完全是垃圾。这是没有理由的，为什么你不能在语文和算术上达到绝对的仔细，同时又能为孩子们提供广泛的发展。我认为一些教育者偏离了孩子的全面发展，他们已经忘了语文和算术的重要意义。他们在其它方面做得很好但却在伤害语文和算术。”
澳洲学术教育出版社（ScholasticAustralia）的维尔（ChristineVale）表示，她期待50所澳洲学校启用这项课程设置。
(责任编辑:杨宇馨)
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