作者： 端木珊
大陆高考期间，这个所谓影响考生一生前途的考试，引发全民关注。应试教育的种种弊端也再次引发讨论。（网络图片）
大陆 高考期间，这个所谓影响考生一生前途的考试，引发全民关注。应试教育的种种弊端也再次引发讨论。
在很多大陆民众的心目中，高考中考取好成绩就意味着拿到一张通往美好未来 的入场券，事实真的是这样吗？
今年3月，大陆专栏作家鲁国平在自己的网易博客 上发表文章 ——《震惊：30年1000多名高考状元的悲惨下场！ 》，用真实的例子论证高考状元只是学习的成功者。
文章称，中国 相关机构对从1977年到2006年30年间1000多位“高考状元”进行了跟踪调查。结果显示，这些曾经让人惊羡的高考状元，却没有一位成为顶尖人才。如今，他们都过着平凡的日子，职业成就远低于社会预期。??
文章引述相关资料显示，大陆恢复高考后的3300名高考状元，没有一位成为行业领袖。在中国，除了科学 家的成就与学校教育有一定关系外，社会活动家、企业家、艺术 家所获得的成就与学校教育根本没有正相关关系。??作者认为，中共几十年的应试教育是在胁迫全社会联手制造应试教育魔鬼，是扼杀创新型人才的重犯！?
几十年来，中国大陆一直坚持应试教育。高考前夕，一张反映大陆应试教育的内涵图在网络热传。图中，一颗小树苗被一个老机器人拽紧教室，强制改造成小机器人。有评论说图片 揭示了应试教育背后的阴谋。
反映大陆应试教育的内涵图片（网络图片）
从应试教育的概念就可看出其弊端所在。应试教育，又称填鸭式教育，以通过考试成绩来衡量学生水平的教育制度，与素质教育最大的区别就是受教育者只能一味的接受，而缺失了自身的独立思考能力。受教育者只有依照“出题者”原本规定好的唯一答案来完成答卷，才能取得一个理想的成绩。
此前，华尔街日报发表评论文章《应试制度——中国青少年自杀主因》。文章列举多项青少年学生因学习压力过大而自杀的例子，并评论说：“中国的教育体系因为过于注重死记硬背以及激烈的竞争而饱受诟病。”应试教育“迫使家长和老师更注重孩子的学习成绩和纪律表现，更关注孩子未来的前途，而不是站在孩子的角度思考问题 。”
时事评论员任百鸣认为：“中国的教育实际上和中国的传统文化 是完全分离的，长期以来都是用一套党文化的思路，尤其所谓的斗争哲学，加上现在的金钱至上，实用主义，所以，在整个过程当中引进了所谓的适者生存、过度的竞争、投机取巧，造成学生只是一味的应付考试，应付将来的就业，对如何做人这方面，在整个的教育过程当中，学到的东西非常非常少。”
来源： 看中国
From 震惊！1000余高考状元下场悲惨(组图)-来源：澳洲新闻
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