2018年9月24日星期一

铠甲神三日劳作 建成一座新港口

文:回归 来源:

人要建成一座,即使有现代工具的今天,也要几个月的时间。长的甚至几年。而神是有能力的,在他们眼里只需要几天甚至更短的时间。更高的神甚至只是一瞬间的事情。曾有一铠甲神三日建成了一座港口。当然他是指使另外空间的生命做的。

福州海口的黄碕岸一带,怪石嶙峋,是行船的一大障碍。王审知在福建任观察使的时候,打算好好治理一下,却苦于人力不足。唐昭宗乾宁年间,他梦见一个穿铠甲,自称是吴安王,答应帮助解决这个工程。梦醒后,他把这事说给客人和下属,并派判官刘山甫前去祭祀金甲神。祭祀还没结束,忽然看见海上浮起了许多水怪。当时刘山甫在庙里休息,就登高观望。只见海上风雷滚滚,有一个水怪,既不是鱼也不是龙,黄鳞红须。这样过了三天,风停云开。一看已经另外开出一个港湾,行船非常方便。在福建当从事的刘山甫,是本朝的旧族,他在《金溪闲读》中记载了这件事。(摘录自《北梦琐言》)

人认为建一座大楼或港口是非常麻烦且要耗费巨资的,可是神却是超越我们这个时间做的。所以他们做事就非常的快。上很多的古都是对人来讲不可思议的,大概都是有神在冥冥之中的辅助吧。

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看日本经济之父 如何解读儒典《论语》(十二)

文:刘如 来源:正见网

接下来,是《论语》的第十一段,这段话,突然回到关于孝的论述,不少人将这段话当作慧眼识英才的智慧,但涩泽荣一的讲义中同样没有解读,我们可以试着发挥自己独立的思考,并教给孩子。有趣的是,当我试着讲解给自视才高的傲慢的女儿后,她的反应出人意料,对待其的态度发生了变化。

第十一段原文与大意

子曰:“父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。”

这一段,是孔子的教导,意思是说:(判断一个人是否孝敬父母,有一个简单的办法。)父亲在世的时候,可以观察他的志向,父亲去世后,可以观察他的行为,如果能做到三年不改父亲在世时的志向,很努力地坚持着,就算是尽到孝心了,是个孝子了。

为何再次讲孝

这一段很显然,与前一段两位弟子评价孔子德高望重(走到哪个诸侯国,都能受到各国仰慕求教,被主动告知国政)的对答内容没有直接的关系,不像前边的九段话,彼此紧密相关,而是从第十段开始,角度不断变化,几乎每一段看起来都是独立内容,但是却从未离开前边九段的论述核心。起到不同角度论证和补充的效果。

这一段,突然又回到孔子论述孝的内容。是否与前边孔子的弟子有子所说的孝悌是为仁之本有所重复呢?其实,在《孝经》中,孔子把孝分为三个层次,侍奉父母是孝的开始,是做人的第一阶段应该做到的,第二就是辅助君王治理国家,第三,就是留下高德成为教化民风的榜样,以此立身立命,完成此生的价值。同时孝道就是最好的为政要道,所以,孔子留下的孝道,是实现人道的非常实用的办法,可以具体实践于任何一个领域和人生阶段的办法。孝道就是仁道的具体做法,它可以修身,持家,治国,万事都可以运用它来解决,非常实用。

也就是说,孔子一生主要是讲做人的,而实现这个修养的捷径要道,就是孝道。孝道里有尊老,敬重,承担家庭重担,尽到责任和义务,懂得感恩和照顾关心等含义,都是孝字所包含的,一个人懂得在家以恭敬的心态对待父母,尽心尽力照顾父母,关心父母的起居饮食与精神状态,那就是学习仁道的开始,学习如何恭敬待人,学习如何照顾和关心他人,懂得感恩与谦卑的开始,懂得为人担当责任与付出心力的开始,是为他的,是学习无私付出的善行的实践。是学问得到最初的历练、打下基础修养的办法。

所以,这是基本,孝道永远都是仁德的基本,在这里,不是重复,而是进一步强调孝,并且角度有所变化和侧重,孔子一边强调孝道,一边又教会弟子们判断一个人是否做到孝行的办法。

孔子教你慧眼识英才  

仁者见仁,那么智者就会见智,孔子的这段话,从智的角度看也是一个非常英明的识人之法。有人将它看作是选拔人才的办法。为什么呢?

在古代,中国对启蒙的看得很重,《三字经》在今天也许没有几个人读过,但是都知道这样一句古训,就是养不教,父之过,它就来自启蒙教材的《三字经》。这句话表明,古时的父母,把物质生活是否优越,是否能提供好的生活条件,看得并不重,而是把做人的教育,看成是第一位的,养而不教,才是罪过。所以,古代的父母,绝大多数,都教育孩子做人要有仁德。同时留下祖传的,代代传承。一般来说,父亲的教训几乎就是的家训,每个家庭家训不同,志向不同,有的以经商为业,有的世代为官,有的是农家,家训自然不同,但是做人正直,仁义孝悌忠信等道德内涵,是不会变的,所以,父母会传承家训给孩子,让孩子立下志向,一般来说,那时候的孩子都很听话,懂得这是孩子的本分。即使内心不理解或不心甘情愿,也不敢忤逆父母。那时候,看他是否孝敬,听他讲话,了解他的志向,就知道了,不管内心想法如何,至少他听话了,不敢让父母失望,也就算是孝顺的孩子了。所以父在观其志。

等到父亲去世,没有长辈看管了,主要就看他的行为了,他能三年原封不动地坚守父亲在世时的做法和志向,就算是有心的孝子了,无人看着自己,或者自己当家了,成为家主了,还能尊重父亲,珍惜父亲留下的人和事业,珍惜父亲的一切,三年不忍更改,那么此人就是有心人了。是一个有情有义,不会忘本,不会恃才而骄的人了,主要体现一个恭敬谦虚和感恩的态度。这样的人,懂得珍惜别人,懂得感恩,可以放心地信任和培养,因此判断一个人是否可靠,就看他对待父母的态度和做法。

很多人没有父亲看管了,就很容易变,甚至觉得父辈是老古董,不如自己聪明,一旦父亲去世,就马上暴露本心,很快改变父亲的做法,或者很多规矩都改掉了,也不懂得尊重跟随父亲的旧人,急功近利,或者为官不正。那么这样的人,很容易自以为是,很容易以自己为核心,难挑重担,便不是可用的英才。

一个人如果连自己的父母都不尊重,不知感恩和怀念,如何值得信任,将他看作可用之才呢?所以,孔子这段话,也就被看作慧眼识英才的智慧。

体现孔子宽容的孝道

为何孔子讲三年呢?一个是孔子认为父母养育孩子头三年很辛苦,所以守孝三年报恩,是理所当然的。而且这段话也体现孔子宽容有度。

孔子讲孝道,不是为了孝而孝,而是通过孝道的体悟和历练,升华人的德行。最后成就具有仁德的君子。孔子是圣人,他虽然提倡孝道,但是并不过分苛求,一个人只要懂得基本的仁义忠信,守住大的原则和道理,那么对待父亲留下的具体志向和做法,只要你努力过了,用心过了,也就算是尽力了。毕竟时代在变,具体情况会不同,做法一成不变,也不可能,而且,孩子长大后也有自己的独立思考和人生理想,如果真的自己按照父亲立下的志向做了,很认真的做了,发现自己真的不是考科举,今天说的读大学的料,或者家里经商,自己不管如何努力,都不是经商的料,那么家里如果有其他兄弟在,那么考虑重新立志,选择适合自己的路,只要做人重德,也是无可厚非的。

孔子不是一个教条的人,懂得实际情况实际处理,之所以告诉人要坚持三年不改父亲定下的志向,是为了让人记住恭敬、感恩和谦卑的心,记住做个懂得珍惜别人的有的人,莫要把功名利禄和个人的才华前途看得过重。修养自己的德行,才是最重要的,机会永远属于那些懂得踏实干好眼前每一份工作,一心一意对待工作和敬重上司以及同僚的人。

女儿出人意料的反应

我的女儿很聪明,但是也很傲慢,总是看不惯他父亲的一些她认为低俗的看重金钱的言行。以看不起的态度在说话,我以父母养育之恩来劝她,让他改正对其父亲的不敬的态度,很难奏效,于是试着把这段话和我的理解告诉女儿,她突然吓了一跳,自言自语:“我做错了,以后可不要在别人面前再说爸爸的缺点了,否则,别人会认为我是个没有良心的人,那我的形象就太糟糕了。”

尽管她并不是发自内心懂得感恩,而是为了顾及自己的形象,但是也可以看到,人学了圣贤的道理,还是会收敛自己过分的言行,能起到警戒的作用。

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巧与阉党周旋

文:董重阳 来源:

于氏是肃宁的大族。魏忠贤窃取大权时,视王侯将相们为粪土,但因他从小在肃宁长大,耳濡目染,认为于氏家族象晋代的王谢大族一样显赫。他为侄子求婚,非于氏女不可。

恰好于家的小儿子参加乡试,魏忠贤便置办了酒席,强行把于生请到家里面议。于生心里盘算:若答应了,大祸就在以后;如不答应,大祸就在眼前。仓促间决定不下来,便说在,不敢自作主张。魏忠贤说:“这容易,你赶快写封信,我能马上送到太翁(你父亲)那里。”

这天晚上,于翁梦见死去的父亲,还象以前那样给他上课,出了两个题:一个是“说行”,一个是“回去独善其身就行了”。他正在构思,忽然被叩门声惊醒。得到儿子的信,他才恍然大悟。于是复信许婚,而附言说病很重,催儿子速回。肃宁离京城四百多里地,等回信送到,天刚亮,演的戏还没有散场。

于生匆匆地准备行装出发,途中迎候的官吏,已为他准备好路上所需一切,并恭听他的指示。到家之后,于氏父子都宣称有病不出门了。这一年是天启四年。

过了三年,魏忠贤垮台,于氏竟免于受牵连。大局稳定下来后,于翁坐着小车,遍游郊外,说:“我闭门三年,才换来今天的看花喝酒。好险啊!”

于氏小儿临行前,魏忠贤给了他一张他侄子的小像,并说:“先让新妇能认识一下。”于氏是我家表亲,我(纪晓岚)小时候见过这个画轴。

【事见  (清)纪晓岚著作《阅微草堂笔记》】

魏忠贤当道时,可谓一手遮天,巴结他的人多的是。当他主动为侄子向于氏求婚时,于氏父子却能看出其中的危险:“若答应了,大祸就在以后;如不答应,大祸就在眼前。”遂采取拖延、装病等办法与之周旋。被诛后于氏父子因其明智而未受牵连。

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看日本经济之父 如何解读儒典《论语》(十三)

文:刘如 来源:

前边一段,是孔子判断人是否做到对父母尽孝的观察方法,那么接下来就是其弟子有子关于礼如何智慧运用的方法,体现有子在实践中对“过犹不及”的中庸思想的高度领悟。可以看作《学而》篇中“智”的部分。也就是告诉我们凡事不要教条和偏执,要学会把握一个度,这样就能让人处世游刃有余、立于不败。

十二段的原文与大意

有子曰:“礼之用,和为贵。先王之道,斯为美,小大由之。有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也。”

这段话,大意是说有子对礼的认识,把为何要有礼的存在,如何合理运用都讲得很清楚。有子说:“礼的存在和使用,(是为了社会人与人关系的和谐,使大家和睦相处)为的是达到彼此和睦的目的,所以和为贵。是先王留下来的,一直遵行的之道,那是非常美好的,因此无论大事小事都可以遵循这个目的来运用和处理。但这样做,也有不可行的时候,就是仅仅为了和睦,而没有节制地一味避开或者缓解矛盾,则是过度的行为,这样也是不合理,无法行得通的。”

和为贵  但过度则姑息养奸

我们看有子对于礼的认识,体现了一个有节制的度,此为中庸之法的理解和运用,而中庸之法,大家可以看作是一种儒家学问无所不在的智慧,教人立于不败的一个非常实用的办法。它其实是为了让人守住正道。这里体现在对礼的非常智慧的理解和运用上。

我们常说对人要有礼貌,这是我们老百姓从古至今最俗白的理解。礼貌就是待人要尊敬,敬的内涵最为明显,人与人之间,发生矛盾最直接的要因,也就是受到嘲讽和屈辱的愤恨,被人轻视怠慢都是人最无法忍受的,所以,礼最直接体现在敬,能尊敬别人,看重别人,珍视别人,一般就不会轻易招致矛盾,也就能保持和谐的关系。这是人要讲礼的主要原因,为的是人与人的关系非常和睦。所以和为贵。但是迁就恶行的息事宁人的做法,则不会带来真正的本质上的和睦。

所以要把握一个度,如果一味地为和谐而和谐,为息事宁人而为,很容易姑息养奸,走向反面,纵容人的恶的行为。

比如大家现实生活中遇到仗势欺人,以强凌弱的现象,你敢不敢仗义直言呢?不少人怕指出对方的恶行会使得对方不高兴从而招来更严厉的报复,从而委曲求全,甚至违心地附和,这样不分善恶是非的求和睦,是得不到真正的和睦的,只能让对方变本加厉,觉得恶行非常好用,谁都不敢不从,反而助长歪风邪气,对作恶的人,就成了纵容。

所以要有适当的礼来节制和约束双方,无论上下,无论何种身份,都应该遵守各自的本分,相互尊重对方,这样才有真正的和睦。无论君臣,官民、夫妻婆媳和父子,都是一样的。不信请先看君臣。

古人上待下,同样有礼

上待下讲礼,最能理解的就是古代君主礼贤下士的行为。如尧舜求贤,如拜姜太公,如刘备三顾茅庐请。都是帝王们留下的典范。就不必细说了。

古人讲君待臣民如子,那就要对臣对民慈爱关怀,如同,还有言传身教地教导臣民如何做人的责任,自己就是君子的典范,为官者也是父母官,怎能仗势欺人呢?这就是上位者基本的责任和本分,失去这些,就是无理,必然也就无礼。

我们听过君君臣臣,父父子子的话吧。君臣的关系其实就是父子关系的扩大,在社会最高层次的体现,本质上是一致的,所以孔子讲孝,学习舜帝以孝治天下。孝表面讲子对父的敬养,实则是彼此的善待关系。没有父母的悉心养育呵护之恩,哪来的孝敬呢?对于普通人来说,这是一种相互尊重和珍惜的关系。只有圣贤境地的人能做到超越一般常人的以德报怨,那是远古神传文化中留下的典范和榜样。

再来说夫妻,也是一样,一直讲相敬如宾,就是相互尊重礼敬,如同对待宾客一样。夫养妻、保护妻子,关心问候是义务,妻子相夫教子,尊重丈夫的决定,管理家庭如同君臣的关系,彼此关照,相互尊重扶持。只不过是内外分工不同罢了。

孔子前边之所以只讲“三年无改于父之道,可谓孝矣。”就是体现孝的合理理解,体现对子女一方的尊重,要求子女遵行父母的吩咐和做法的同时,也尊重子女独自的特点,你只要在父亲过世后,能三年守护父亲留下的一切不变,就算是孝敬了。也是中庸之道的运用。给人留下不偏执,不过度,不教条,理性处理事情的智慧。

所以并不是仅仅下位者要对上位者尽礼。上下都有自己要遵循的礼和本分,因此没有具体的礼来节制“和”的度,就会犯下过犹不及的错误。这是运用礼来待人时,很容易出现的毛病。一味地迎合讨好,忘记彼此尊重善待的基本宗旨,是不可取的。

所以读孔子的这本《》,你就不会将中共灌输的“君要臣死,臣不得不死”的这样的谬论、歪曲古代礼教真实内涵的阴谋,信以为真了。误以为自己的很愚昧,那就上当中计了,虎毒还不食子,既为君父,如何会不讲善恶是非地要子民的命呢?我们本是智慧无比的民族,如何会连这么简单的道理都分不清呢?这不是歪曲丑化我们的祖先和民族,让我们敌视自己祖先,敌视传统文化迅速下滑的阴谋吗?因此必须还原真相。

礼节的原意:以礼节制

我们经常将礼节视为一个名词,其实礼和节两个字是分开的,并不是一个意思。合在一起,是以礼节制彼此行为,规范各自的行为,以达到不过度、不轻易犯错、相互尊重的目的。这样才能得到真正的和睦的关系。如今把礼和节混同成为一个词,反倒不懂礼的真正内涵了。

大家可能发现了,前一段孔子讲的孝,这一段有子讲的礼,都涉及到了具体的运用,主要偏重教会大家合理有度的方法,也就是中庸之道的运用。也就是说,前边告诉你做学问的目的,受教育的目的是学会做人的正理,从孝悌入手,接着出到社会主要讲忠信,把握住这个原则待人,就能锻炼你成为一个仁德的君子了。然后呢还要注意把握一个度,注意运用中庸之道来理性思考,不要死读书,学会灵活运用,智慧地处理。

把仁义的宗旨和具体运用时的中庸的智慧,都一并交给了人。这样一来,当然我们的民族,就会既有仁德,又有理性和智慧了。

这几段解读完,终于在下一段,又能看到涩泽荣一的讲义了,我们下次再谈。

 

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人不欺心有福报(三则)

文:心空 收集整理 来源:

 “莫起恶心,和尚知汝”

印度高僧佛图澄(232–348)来的近40年中,高尚,屡显奇术,他具有遥感、遥视、他心通等功能。

有一段时间,他住在邺城佛寺。他早先派出的弟子法佐出外办事回来,走在半路,碰到另一个弟子法常外出。这两位弟子在旅途巧遇,喜出望外。互相停下来,就在路边谈心,从当晚一直谈到天亮,然后各奔自己要去的地方。

当法佐赶回到邺城佛寺的时候,没想到佛图澄已经等在佛寺门前,迎接说:“我等你有一会儿了。昨天晚上,你和法常议论为师直到天亮,兴致不浅啊!”法佐听了,心中一惊,师父是什么都知道!接着,该文写道:“于是国人每相语:‘莫起恶心,和尚知汝!’及澄之所在,无敢向其方面涕唾者。”意思是说:从此以后,人们都更加敬畏佛图澄,经常相互提醒对方:可不要起邪恶之心,无论你在哪里,佛图澄都知道你!以致佛图澄所住之处,人们都不敢对着那个方向,去擤鼻涕或吐唾沫。

(事据《古今图书集成·博物汇编·神异典》)

谤佛诬道 雷击遭报

有一个人名叫罗吉亭,本是读书人。但是他为人孤傲,性情凶狂,不相信善恶有报。经常写一些谤佛诬道的话,到处张贴。有时还写些攻击佛教和道教的长文,念给别人听。人们都说他穷极无聊,但他依旧不觉悟,不改正自己的错误。

他在民国初年时,借住在荣州吴家寺教书。有一天,他闲暇无事,又写攻击佛法。因为偶然有事出外,他的妻子朱氏,不忍心见他这样胡乱作为,便把这篇文章烧掉了。

罗吉亭回来,将朱氏殴打不止,直至气绝身亡。罗吉亭仍然盛怒难平,还践踏了她的尸身,大骂不止。

忽然黑云四起,大雷大雨。然后,一个霹雳响过,天又晴了。

但是,这时人们发现:罗吉亭全身焦黄;身体和脑袋,已经分在两处。死得很惨!而他的妻子朱氏,却活转了过来,身体康健无事。这是民国初年发生的事。当时,还有罗吉亭的妹夫,也亲自见到过此事。雅斋先生认真的将此事纪录了下来。

(事据《因果轮回实录》)

“头上三尺有神灵”,此言不虚。人心生一念,瞒不过世间修行的和尚,又怎能漫过普天之上无数的神佛道呢?!

人不欺心有;人若生恶念,做坏事,怎么能不遭报应呢?

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神仙故事:天帝招韩愈回天 原来韩愈是谪仙

文:回归 来源:

传说的侄子韩湘子是“八仙之一”,而韩湘子曾度韩愈成仙。而事实却是韩愈本是天上仙。

长庆四年的夏天,吏部侍郎韩愈因患病不能处理公务,到秋天九月辞官,病更重了。十一月的一天,他在靖安里的家中睡午觉,看见一个神人,个子有一丈多高,身穿盔甲手持宝剑,腰里带着弓箭,神态严峻地进入室内,站在床前很久,然后说,“天帝要和你商量一件事。”韩愈赶快起来,整好衣冠坐着说,“我病得站都站不起来,怎么敢坐着见大王呢?”神人说,“有一个叫威粹骨蕝的国,世代和韩氏为敌,现在想讨伐,但力量不足,你看怎么办?”韩愈说,“我愿跟随大王去讨伐。”神人点点头而去。韩愈就把神人说的话写下来放在座位边,好几天也弄不懂是什么意思,到十二月,韩愈就死了。

古代很多有名的人,都是下世。目的是将神的传给人,让人的生活可以传承神的因素,不失掉自己的根,有一天可以返回去。否则,即使是天上来的,也回不去了。有些人不信神,放弃神传的文化,就堵死了自己的回天路,结局是最悲惨的。

原文:吏部侍郎韩愈,长庆四年夏,以疾不治务。至秋九月免,疾益甚。冬十一月,于靖安里昼卧。见一神人。长丈余,被甲仗剑,佩弧矢,仪状甚峻,至寝室,立于榻前。久而谓愈曰:“帝命与卿计事。”愈遽起,整冠而坐曰:“臣不幸有疾,敢以踞见王。”神人曰:“威粹骨蕝国,世与韩氏为仇,今欲讨之而力不足。卿以为何如?”对曰:“臣愿从大王讨之。”神人颔而去。于是书其词,置于座侧,数日不能解。至十二月而卒。(摘录自《宣室志》)

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看日本经济之父 如何解读儒典《论语》(十四)

文:刘如 来源:正见网

前边一段是有子对“礼”的认识和智慧的运用之法,那么接下来就是他的第二段关于“信”的论述。同样体现了有子对于“信”的十分理性的认识。运用的思考方法还是。到了这段话,涩泽荣一的解读终于出现了。

十三段的原文

有子曰:“信近于义,言可复也。恭近于礼,远耻辱也。因不失其亲,亦可宗也。”

这段话是何意呢?我们先看涩泽荣一是如何解读的。

涩泽解读如下

有子说:“跟他人的约定,如果符合道理,那么许下的诺言,可以去履行,但是如果许下的诺言,是违背道德义理的,就不能去践行。对人恭敬固然应该,但是要有礼来,保持一个度,这是最理想的做法,否则,过度地恭敬,不分身份场合地恭敬,反而容易招来对方的轻视和嘲弄。因此而招来耻辱。而对于婚姻结成的外戚(显然“因不失其亲”的“因”,涩泽解读成婚姻的姻)只要交往得当,不过度依赖,即使不是近亲的关系,也是可以像对待同宗亲族一样,相互信赖的。”

跟人许诺的时候,这件事是否是正确的,或者说自己是否有足够的能力去完成,都是要深思熟虑的。因为一旦发现履行这样的承诺,是一件恶事,坏事,或者说,觉得自己根本做不到,那就无法去兑现自己的承诺。就会变成不守信用的人。勉强为了守信而为,很可能违背人道,甚至触犯法律。恭敬待人的关键是不能超越礼节,否则,反受其害,招人轻蔑。

而对于婚姻结下的外戚,交往的方式超越限度,同样受害。

以上就是涩泽荣一对有子这段话的解读。

现代人最重要的处世之道

涩泽荣一的解读非常正确。有子讲的“信近于义,言可复也。”太重要了,今天的人正因为没有接受过这些传统的道德教育,在这个问题上屡屡出错。对于信的问题,我们今天的人从小学,甚至幼儿园就要开始面对,就会遇到这些烦恼。很多人的人际关系处理的十分糟糕,如果也未曾受过这些教育,也不会教导孩子如何与朋友交往,等孩子到了大学,困扰不断,变得害怕与人交往,甚至得了自闭症。很大的原因就是没能接触自古最正统的圣人传下来的处世智慧。

举个例子,这是我儿子大概十岁左右时,发生过的一件事。记得孩子闹着要买一部打印机,我个人认为不太需要,很麻烦,但是其认为,从此可以印制相片,孩子高兴,很积极支持。我为了尊重丈夫,同时也想让孩子学会承担责任,于是跟孩子立下约定:如果他们两个(大女儿与儿子)能负责将来打印、护理和购买墨水盒并进行更换的所有事情,分工负责,那么,我就同意。

结果,两个孩子为得到打印机,想都不想就答应了,尤其是儿子,被分派购买墨盒的任务,其余的一切工作,都女儿自己负责。她电脑很熟,因此出门购物的力气活,就交给弟弟了。我当时非常担心,认为姐姐必须考虑弟弟还小,根本没有足够的承受能力完成。离家最近的电器店也要骑自行车20分钟,还是车道。他一个人,比较危险。但是儿子逞强,坚决说自己能做到。

结果第一次要更换墨盒,姐姐催他去购买,他就没买来,还哭了。说,电器店没有对应的型号,改道去别的店,也没有,又累又急,急得大哭,姐姐还骂他没用,责备他既然答应了,就要负责,赶紧想办法买回家。否则就没法打印明信片了。

我立即阻止姐姐,不要再为难弟弟,这已经超出他的承受力,勉强做,会出危险的。于是我温和地告诉他,我会去买的,以后记住,不要轻易答应任何事,做出承诺之前,一定要想好,自己是否承担的起,或者是否是对的事情。如果轻易答应,发现自己做不到,或者是一件危害他人的事,就会陷入两难的境地。不做失信,做就会伤害别人或者力不从心,还是让人不满意,等于失信。所以这件事就当作教训,以后要牢牢记住。一旦真的不小心答应了不该答应的事,发现了就向对方道歉,同时讲明理由,否则,做了,就是错上加错。

其实一开始我就想替他去购买,但是很多事情,他如果没有亲自经历过,就不会深切地体悟到这些道理,因此我当时就让他自己试着做一次,这件事,也就变成了好事。他一直记住我当时说过的话。

不合理则为不义

儿子的经历,属于涩泽讲的超过自己能力的承诺。这样的承诺,也是不符合义的承诺。也就是说,对方让自己答应做的,是超出了自己能力限度的事情,是强人所难,当然是不义之举。虽然他自己一高兴就答应了,但是我当时提醒的话,姐姐也知道,她作为姐姐,应该想到保护弟弟,爱护弟弟,姐姐逼他去守信,当然就是不义之举。所以这种信,是不符合的,是强人所难,当然不可取。本人也应该意识到,从而停止履行。弄不好,出车祸,很危险。

那么,答应的事情如果是危害他人的,就更是不义之举了。比如某个人对你有恩,为了报恩,就答应对方去做坏事,去帮助打击别人,伤害别人,那就是做恶了。我经常说,孔子讲仁义在先,讲信用绝对不能离开这个根本的原则。所以,信要近于义,要符合道义,方可履行。一切违反道义的,都不能去履行,也就是“言不可复也”。当然最好就是从一开始就谨慎,三思后行,不要轻易就答应。

再次体现中庸的智慧

孔子一直讲在外与人相处,要“忠信”让人主要在忠信上下功夫。因为言而无信,就无法在社会上立足,谁也不敢再与你交往。你该如何生存于世呢?这是为人处世非常关键的德行。所以,有子其实也是围绕孔子讲的“信”在论述。并未离开之前的如何做学问,成为的主题。

只不过,再次展现了中庸的智慧。让人把握一个度。避免过犹不及,不小心违反了道义的原则。

“恭近于礼,远耻辱也。因不失其亲,亦可宗也。”也是同理,比如你是个长辈,在家里恭敬对待自己的孙子,给他鞠躬行大礼,则不合礼数,又比如,做师父的,跪在学徒面前,恭敬学生,想想都不对劲,等于侮辱自己。同时也让孙子或者学徒陷于不义。凡事讲个度,要符合各自身份或者场合。所以,要符合礼节的规范。这样才能远离受辱的境遇。

对待外戚,也要注意分寸,须有里外之分,否则,外戚的过度干预,就会让家、国失去正常次序,造成灾难和纠纷。这个体现在历代的外戚干政的危害上最为明显。一切都要适当而为,过,则会造成相反的结果。反倒违反道义。

到这里,几乎把中国人几千年遵守的“仁、义、礼、智、信”这五大做人的常理,和智慧,都涉及到了。所以开头的《学而篇》,是整部《论语》的核心,是主旨,做人的道理,几乎都讲到了。因此,这也意味着,这一篇,所剩不多了,很快就要完结。只剩下最后的三段。

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